如何讓18月齡內(nèi)寶寶得到專業(yè)照護(hù)?怎樣守護(hù)好孩子視力?他們這么做→
2024-12-17 15:02:00 來(lái)源:央視新聞

今年起,浙江多地順應(yīng)公眾需求,陸續(xù)開(kāi)設(shè)“乳兒班”等機(jī)構(gòu),將服務(wù)對(duì)象進(jìn)一步拓展到了6到18個(gè)月大的嬰幼兒群體。這也是自2020年以來(lái),浙江省連續(xù)4年將3歲以下嬰幼兒照護(hù)服務(wù)列為民生實(shí)事重點(diǎn)。那么,如何讓這些小小孩兒得到專業(yè)照護(hù),切實(shí)緩解家庭育兒負(fù)擔(dān)呢?

特色“乳兒班” 照護(hù)小寶寶

在杭州城區(qū)的這家托育園里,保育員在陪著一群18個(gè)月齡內(nèi)的寶寶們進(jìn)行戶外游戲,與兩三歲的孩子相比,照護(hù)這些“小小寶貝”責(zé)任更重。

由于“小月齡”寶寶更需要精細(xì)化的照護(hù),托育園給每個(gè)“乳兒班”配備了3名保育員,并在社區(qū)醫(yī)生指導(dǎo)下,為每個(gè)孩子量身定制餐食搭配、活動(dòng)項(xiàng)目等個(gè)性化照護(hù)方案。

在湖州婦幼保健院聯(lián)合民營(yíng)托育園,通過(guò)打造醫(yī)育結(jié)合示范點(diǎn),定期對(duì)兒童心理行為進(jìn)行評(píng)估,呵護(hù)小寶寶茁壯成長(zhǎng)。

湖州市婦幼保健院兒童保健科副科長(zhǎng) 安靜:3歲以下是身體發(fā)育和大腦發(fā)育最為迅速的階段,無(wú)論是從健康、營(yíng)養(yǎng)、照護(hù)、早期學(xué)習(xí)和安全等方面都要及早干預(yù)。

在精細(xì)化照護(hù)的同時(shí),各地也全力做好便利化服務(wù)。杭州市臨平區(qū)婦保院的優(yōu)優(yōu)托育園推出“小月齡”夜托服務(wù),時(shí)間為下午五點(diǎn)半到深夜十二點(diǎn);舟山18家社區(qū)“寶寶屋”面向市民開(kāi)放,提供臨時(shí)托管服務(wù),3歲以內(nèi)嬰幼兒一年可免費(fèi)使用10次。

家長(zhǎng) 李女士:很忙就給她送過(guò)來(lái),忙好了之后再給她接回去,這樣大人省心了。

為進(jìn)一步減輕托育負(fù)擔(dān),今年9月1日起,杭州鼓勵(lì)托育機(jī)構(gòu)公建民營(yíng),政府提供場(chǎng)地和裝修,讓機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)“拎包入駐”。目前,杭州托育服務(wù)平均價(jià)格已下降至每月2300元。

杭州市婦女兒童健康服務(wù)中心黨支部書記 洪麗冰:通過(guò)降本增效來(lái)降低整個(gè)托育機(jī)構(gòu)的一個(gè)舉辦成本,真正的獲益肯定是老百姓。

截至目前,浙江全省共有托育機(jī)構(gòu)近6800家,提供托位約28萬(wàn)個(gè)。

設(shè)立“硬指標(biāo)”規(guī)范課堂教學(xué)電子產(chǎn)品使用

近年來(lái),電子屏等課堂教學(xué)電子產(chǎn)品作為一種新興的教學(xué)工具,在中小學(xué)迅速普及。如何守護(hù)好孩子們的眼睛健康?近日,遼寧省教育部門對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)校電子教學(xué)產(chǎn)品的使用管理設(shè)立了“硬指標(biāo)”。

近年來(lái),投影儀、電視機(jī)、電子屏等各類電子教學(xué)產(chǎn)品在中小學(xué)的應(yīng)用場(chǎng)景不斷豐富,雖然這些產(chǎn)品結(jié)合聲音、圖案、視頻等多媒體元素,有效提高了教學(xué)效率,然而,電子教具的使用,也增加了家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)于青少年視力問(wèn)題的擔(dān)憂。

近日,遼寧省教育廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)課堂教學(xué)電子產(chǎn)品使用與管理工作的通知》,從控制使用時(shí)長(zhǎng)、科學(xué)規(guī)劃設(shè)計(jì)、提高應(yīng)用能力、保障應(yīng)用效果等方面提出要求,嚴(yán)格規(guī)范中小學(xué)校電子產(chǎn)品使用管理,保護(hù)學(xué)生視力健康。

遼寧省教育廳義務(wù)教育處處長(zhǎng) 王曉迪:電子屏幕的使用時(shí)長(zhǎng),不超過(guò)教學(xué)總時(shí)長(zhǎng)的30%,屏幕與學(xué)生的距離大于3米或者是不小于對(duì)角線的4倍,通過(guò)這種比較實(shí)的舉措來(lái)強(qiáng)調(diào)電子屏幕的規(guī)范使用。

針對(duì)不同學(xué)段學(xué)生視力發(fā)育和認(rèn)知特點(diǎn),遼寧省要求義務(wù)教育階段中小學(xué)內(nèi)找準(zhǔn)運(yùn)用電子產(chǎn)品解決教學(xué)問(wèn)題的契合點(diǎn),按照高效且實(shí)際需要的原則來(lái)使用課堂電子教學(xué)產(chǎn)品,嚴(yán)禁用電子課件代替板書,原則上采用紙質(zhì)作業(yè)。

在給教學(xué)電子產(chǎn)品設(shè)定“硬指標(biāo)”的同時(shí),遼寧省內(nèi)不少中小學(xué)還積極探索更多的配套舉措,如規(guī)范《眼保健操》做法、培養(yǎng)正確用眼習(xí)慣,豐富教學(xué)手段減少對(duì)電子屏幕的依賴等。此外,遼寧省教育部門還將建立信息技術(shù)輔助教學(xué)工作的監(jiān)管評(píng)價(jià)機(jī)制,切實(shí)保護(hù)學(xué)生視力健康。

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