□ 周榮光

各大高校進入開學季，很多大一新生都在購置“入學裝備”。不少家長在網(wǎng)絡(luò)上曬出“新生賬單”，其中不少新生的裝備可謂“高配”：除了筆記本電腦、平板電腦、新款手機、潮酷耳機等電子產(chǎn)品，還有名牌的衣服、鞋子、背包、行李箱等，有人估算，這些開學裝備最低也在萬元左右，多的則達數(shù)萬元，對于很多家庭來說是一筆不小的花銷。

父母一般都會盡其所能給子女提供好的學習生活條件，在家庭經(jīng)濟條件允許的情況下，配備電腦等學習裝備也無可厚非。但問題是，許多孩子在這個過程中忽視了原生家庭的生活狀況，有的還因此和家人產(chǎn)生矛盾。有孩子要求購買高檔電子產(chǎn)品，希望配齊“蘋果全家桶”；有孩子在為自己計劃申請經(jīng)費的時候，被告知家庭拮據(jù)拿不出錢瞬間崩潰；有父母明明收入不高，但為了不讓孩子掃興，硬是“打腫臉充胖子”，背后卻默默心傷。尤其是孩子看到社交軟件中曬出的各種購物分享，受從眾、攀比心理影響，可能產(chǎn)生不合理的購物欲，被迫卷入高消費市場，超出家庭經(jīng)濟承受能力，加重了家庭負擔。

實際上，大一新生的“入學裝備”，無論是手機電腦還是日常用品，都有經(jīng)濟實惠的選擇，簡樸就好，夠用就行。各高?？稍谌雽W通知書中積極倡導節(jié)約、理性消費的觀念，使新生從接到錄取通知書之日起，就接受艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的教育。父母要引導孩子懂得量力而行，倡儉戒奢，不攀比、不鋪張，本著夠用、不浪費的原則，給孩子配備好基本裝備。廣大新生要樹立正確的人生觀和價值觀，摒棄拜金主義、享樂主義等不良風氣的影響，為未來的成長和發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。