李國(guó)發(fā)的小孫女李思睿每周只能回來(lái)一次，爺孫倆會(huì)去附近的公園散步聊天
長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)記者彭年 攝
李國(guó)發(fā)退休后被幼兒園返聘成為保安。2015年有位家長(zhǎng)拍下了他以標(biāo)準(zhǔn)軍姿站在幼兒園門(mén)口的照片
長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)記者彭年翻拍
79歲的李國(guó)發(fā)一年四季都是軍裝在身，每次出門(mén)前都會(huì)整理軍容
長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)記者彭年 攝
敬軍禮迎候入園孩子36年風(fēng)雨無(wú)阻，湖北省軍區(qū)幼兒園退休書(shū)記李國(guó)發(fā)的故事經(jīng)長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)獨(dú)家報(bào)道，在讀者和網(wǎng)友中引發(fā)熱議，“敬禮爺爺”視頻被多家央媒轉(zhuǎn)載。
昨日，長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)多路記者進(jìn)行深入走訪，社區(qū)居民、讀者網(wǎng)友、教育工作者、家人等紛紛講述他們眼中的“敬禮爺爺”。
社區(qū)居民點(diǎn)贊
他曾為捍衛(wèi)社區(qū)利益挺身而出
6月2日，“敬禮爺爺”李國(guó)發(fā)所住社區(qū)的支部書(shū)記沈艷聯(lián)系到記者，講述了李爺爺在生活中和鄰里相處的故事。
沈艷回憶，李國(guó)發(fā)待人非常和善，并且有著軍人的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感。她記得，曾有一個(gè)樓盤(pán)開(kāi)發(fā)商在社區(qū)附近建樓房，為了占用更多的面積，他們企圖將社區(qū)圍墻向后移，這樣一來(lái)社區(qū)空間變小了，給居民們會(huì)帶來(lái)諸多生活不便。“開(kāi)發(fā)商是很強(qiáng)勢(shì)的，其他居民敢怒不敢言，是李國(guó)發(fā)老人主動(dòng)去和開(kāi)發(fā)商交涉，最后守住了這道圍墻，為咱們社區(qū)居民謀了福利。我們都特別敬佩他，尊重他。”
沈艷說(shuō)，她之前也?？吹嚼顮敔斣谟變簣@門(mén)口敬禮，但不知道竟然堅(jiān)持了30多年。“李爺爺不僅是孩子們的精神標(biāo)桿，也是我們的榜樣，能和他同在一個(gè)社區(qū)，我感到很驕傲”。
(長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)記者陳曉彤)
讀者網(wǎng)友感言
連日來(lái)，“敬禮爺爺”李國(guó)發(fā)的故事感動(dòng)大批讀者，多位讀者給長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)留言稱(chēng)，自己雖然沒(méi)有在省軍區(qū)幼兒園讀書(shū)，但曾親眼見(jiàn)過(guò)敬禮的李爺爺，至今難以忘懷。
在武漢工作的賀女士說(shuō)，2016年時(shí)，她曾在省軍區(qū)幼兒園旁的酒店住了十多天。每天早上上班路過(guò)幼兒園，都會(huì)看到“敬禮爺爺”向每個(gè)到園的小朋友打招呼，他和孩子們臉上的笑容，深深印在自己的記憶中。“我記得李爺爺看上去很慈祥、很精神，看到他的小朋友也都笑得特別開(kāi)心”。
“李爺爺讓我想起了自己高中時(shí)的老校長(zhǎng)。”賀女士說(shuō)，“他也曾是一名軍人，和李爺爺一樣，每天守在我們上學(xué)的路上，跟我們親切地打招呼。盡管老校長(zhǎng)已經(jīng)去世，但一想到李爺爺就仿佛回到了從前。在學(xué)習(xí)生涯中能遇到這樣一位長(zhǎng)者、師者，對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)是一生的福氣。”
(長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)記者陳曉彤)
教育工作者被感動(dòng)
“禮儀教育”是幼兒寶貴的精神財(cái)富
“敬禮爺爺”李國(guó)發(fā)用36年的堅(jiān)持詮釋了師心與師道，不少教育工作者也深受啟迪。6月2日，武漢多位教育工作者對(duì)長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)記者表示，李國(guó)發(fā)所做的一切，將成為孩子們寶貴的精神財(cái)富。
“在‘敬禮爺爺’日日如一的堅(jiān)守中，孩子們必定會(huì)感受到來(lái)自身邊的軍人風(fēng)貌。”硚口區(qū)幸福幼兒園園長(zhǎng)說(shuō)，借助李國(guó)發(fā)的言傳身教，堅(jiān)守、自律、尊老愛(ài)幼等傳統(tǒng)美德自然會(huì)根植于孩子們心中，代代傳承。硚口區(qū)崇仁路幼兒園副園長(zhǎng)楊維則表示，幼兒禮儀教育是一項(xiàng)非常重要的教育內(nèi)容。由于3歲—6歲幼兒的模仿力很強(qiáng)，榜樣示范的作用尤為重要，“敬禮爺爺”李國(guó)發(fā)就是孩子們良好的榜樣。“如果我們的禮儀教育一直堅(jiān)持貫穿于幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)乃至入職，對(duì)個(gè)人文化、修養(yǎng)的升華，以至由此衍生出的對(duì)家庭、社會(huì)產(chǎn)生的正能量，可以說(shuō)意義非凡。”
讀罷李國(guó)發(fā)的故事，硚口區(qū)體育館小學(xué)校長(zhǎng)寇曉燕被深深感動(dòng)。她說(shuō)，這位老教育人以自身為榜樣，教會(huì)孩子從小學(xué)會(huì)堅(jiān)持、學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)做人，也身體力行展現(xiàn)著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化美德。“他所傳遞的，正是我們教育者所追求的教育目標(biāo)，‘敬禮爺爺’值得我們每一個(gè)人尊重!”
“從‘敬禮爺爺’身上，我讀出了對(duì)待工作的敬畏之心。”武鋼三中教師劉江華說(shuō)，無(wú)論在什么崗位上，以一顆敬畏之心對(duì)待工作，內(nèi)心會(huì)生養(yǎng)正氣、責(zé)任與莊嚴(yán)。那么無(wú)論置身何處，都會(huì)閃出耀眼的光芒。“從這點(diǎn)上來(lái)說(shuō)，‘敬禮爺爺’散發(fā)出的孑然正氣，將會(huì)影響孩子們一生。”
(長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)記者陳曉彤 鄧小龍)
小孫女李思睿受影響
立志成為家里的“幼師三代”
李國(guó)發(fā)和老伴共育有兩子兩女，目前二老和最小的兒子一家三口住在一起。小孫女李思睿是武昌實(shí)驗(yàn)寄宿學(xué)校高二學(xué)生。6月2日中午，李思睿剛剛從學(xué)?；氐郊依铮赃^(guò)飯后就關(guān)上房門(mén)做作業(yè)。“我從小就看著爺爺對(duì)孩子們敬禮，已經(jīng)覺(jué)得是一件理所當(dāng)然的事，沒(méi)想到有這么多人為爺爺點(diǎn)贊。”李思睿說(shuō)，其實(shí)爺爺李國(guó)發(fā)早就讓她的同學(xué)、室友羨慕不已：李國(guó)發(fā)關(guān)心孫女在學(xué)校的生活條件，有時(shí)周日會(huì)到學(xué)校寢室看望李思睿。每次見(jiàn)到李思睿的室友，李國(guó)發(fā)都會(huì)用“寶貝兒，你們好”來(lái)打招呼，室友們都有些驚訝地對(duì)李思睿說(shuō)：“從沒(méi)聽(tīng)過(guò)長(zhǎng)輩老人喊我們‘寶貝兒’，你爺爺真可愛(ài)。”
李思睿回憶道，她小時(shí)候是個(gè)靦腆的女孩子，在陌生人面前不太敢開(kāi)口。爺爺便天天帶著她和鄰居們打招呼，見(jiàn)人就要問(wèn)聲好。隨著年齡增長(zhǎng)，李思睿逐漸變得活潑開(kāi)朗。“從小學(xué)到現(xiàn)在，我的好朋友越來(lái)越多，就是因?yàn)闋敔攷臀腋淖兞诵愿瘛?rdquo;明年即將高考，李思睿的心中已經(jīng)有了目標(biāo)：大學(xué)考進(jìn)對(duì)口專(zhuān)業(yè)，將像爺爺、大姑一樣當(dāng)一名幼師，去幼兒園工作。
(長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)記者鄧小龍)
對(duì)話“敬禮爺爺”>>>
希望家里每代人
把呵護(hù)孩子的事業(yè)繼續(xù)下去
看著眾多網(wǎng)友的點(diǎn)贊和留言，李國(guó)發(fā)6月2日對(duì)長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)記者說(shuō)，作為軍人和教育人，通過(guò)敬禮幫助孩子們成長(zhǎng)是他的本分。“呵護(hù)孩子，就是呵護(hù)祖國(guó)的未來(lái)。我和大女兒都是幼師，希望小孫女明年考大學(xué)也選擇幼師專(zhuān)業(yè)，讓家里的每一代人中都有幼師。”指著家里擺放的全家福，李國(guó)發(fā)對(duì)長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)記者說(shuō)出了自己的愿望。
一到節(jié)假日就覺(jué)得時(shí)間過(guò)得慢
李國(guó)發(fā)所住的小區(qū)距離省軍區(qū)幼兒園200多米。6月2日下午，長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)記者來(lái)到李國(guó)發(fā)家里時(shí)，他仍穿著一身軍裝，胸前依然掛著“為人民服務(wù)”的胸章。他笑著對(duì)長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)記者說(shuō)，穿軍裝、戴胸章已經(jīng)是他生活中的“標(biāo)配”，“以前換衣服忘了戴胸章，在幼兒園門(mén)口敬禮時(shí)還會(huì)被孩子們‘批評(píng)’”。
2000年退休以來(lái)，李國(guó)發(fā)堅(jiān)持每天早上5點(diǎn)半起床洗漱，6點(diǎn)半開(kāi)始吃早餐，然后站到鏡子前整理身上的軍裝、軍帽，并確認(rèn)胸章扶正。待所有準(zhǔn)備工作完成，他才會(huì)出門(mén)前往幼兒園向孩子們敬禮。
李國(guó)發(fā)說(shuō)，為了給孩子們敬禮，退休后他作息規(guī)律從來(lái)沒(méi)變過(guò)。6月1日一早，李國(guó)發(fā)照例走到幼兒園門(mén)口，見(jiàn)沒(méi)人來(lái)上學(xué)，才想起當(dāng)天是兒童節(jié)，孩子們都放假了。“一到休息的時(shí)候，就感覺(jué)時(shí)間過(guò)得特別慢”。
曾每天以軍姿在幼兒園門(mén)口站7小時(shí)
李國(guó)發(fā)家中保存著一張照片，是2015年時(shí)一位家長(zhǎng)為他拍下的。照片中的李國(guó)發(fā)身穿安保制服，戴著頭盔，筆直地站在省軍區(qū)幼兒園門(mén)前。
李國(guó)發(fā)介紹，2004年，當(dāng)時(shí)的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)找到他，希望他能擔(dān)任值班“安保員”，讓孩子們有種被守護(hù)的感覺(jué)。他當(dāng)即答應(yīng)下來(lái)，并給自己提出了更高的要求：“我曾是一名軍人，站在幼兒園門(mén)口就應(yīng)該像站崗一樣。”從那時(shí)起，每天上午7:30—11:30、下午2:00—5:00共7個(gè)小時(shí)時(shí)間，李國(guó)發(fā)堅(jiān)持以標(biāo)準(zhǔn)軍姿站在幼兒園門(mén)口。
2008年到2014年期間，李國(guó)發(fā)先后因膽結(jié)石和疝氣兩次住院接受手術(shù)。心系孩子們的李國(guó)發(fā)，每次術(shù)后不到3個(gè)月就又回到“崗位”上，繼續(xù)敬禮、站軍姿。到2016年，為了李國(guó)發(fā)的健康著想，園方不再讓他擔(dān)任“安保員”，但他閑不住。
每天上學(xué)時(shí)段幼兒園門(mén)前來(lái)往的車(chē)輛較多，李國(guó)發(fā)每天早上還要充當(dāng)“志愿交警”，幫助疏導(dǎo)幼兒園門(mén)口的車(chē)輛。去年，他看見(jiàn)幼兒園門(mén)口的共享單車(chē)停放混亂，就提前半小時(shí)來(lái)到幼兒園門(mén)口，帶頭將四處散放的單車(chē)擺放整齊，為孩子們清出道路，也避免了安全隱患。
希望家里的每一代人中都有幼師
據(jù)了解，李國(guó)發(fā)的大女兒李新紅也是一名幼師，17歲時(shí)就進(jìn)入幼兒園工作，去年剛剛退休。為了給父親當(dāng)“敬禮爺爺”提供支持，李新紅退休后開(kāi)始在家制作些泥塑玩偶，讓李國(guó)發(fā)送給小孩子們作為獎(jiǎng)勵(lì)。
在爺爺?shù)挠绊懴?，上高二的小孫女李思睿也立志成為一名幼師。對(duì)于孫女的想法，李國(guó)發(fā)感到很欣慰。他說(shuō)：“我和大女兒都曾在幼兒園工作，現(xiàn)在孫子輩也漸漸長(zhǎng)大，我希望家里的第三代人能接過(guò)我們的‘接力棒’，把呵護(hù)孩子的事業(yè)繼續(xù)下去?，F(xiàn)在小思睿把我的想法作為目標(biāo)，相信她能將理想變成現(xiàn)實(shí)。”
(長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)記者鄧小龍)
