新聞記者 廖仕祺

攝影記者 王永勝

通訊員 李慧娟

8月20日一早，6歲的樂樂（化名）在媽媽李女士（化姓）的陪伴下，再次走進武漢大學口腔醫(yī)院報告廳，參加“樂微笑”唇腭裂親子語音及心理康復(fù)夏令營。來自武漢大學Smile服務(wù)隊的志愿者們早已開始了忙碌的準備工作，等候和樂樂一樣的唇腭裂患兒家庭的到來。

新聞記者了解到，唇腭裂親子語音及心理康復(fù)夏令營于2016年開辦第一屆，今年已是Smile服務(wù)隊志愿者和武漢大學口腔醫(yī)院的專家們第八次來赴與這群特殊天使們的夏日之約。

“來到這里感覺找到了向?qū)?，不再迷茫了?/p>

6年前，就在李女士和丈夫滿心期待著孩子的降生時，一個噩耗令他們陷入了絕望：一次產(chǎn)前檢查發(fā)現(xiàn)，孩子患有先天性唇腭裂缺陷。經(jīng)過深思熟慮后，全家人一致決定留下兩個孩子。樂樂出生后，接受了唇腭裂修復(fù)手術(shù)。

由于唇腭裂的修復(fù)并非一次手術(shù)可以完成，需要長期的序列治療，發(fā)音問題成了樂樂成長過程中面臨的一大難題，也讓李女士頭疼不已。去年，得知武漢大學口腔醫(yī)院針對唇腭裂患兒開設(shè)了唇腭裂親子語音及心理康復(fù)夏令營，還開設(shè)有一對一的語音評估和教學，李女士帶著樂樂來到了武漢

這一次，夏令營像一束光亮，照進了樂樂的人生。李女士欣喜地發(fā)現(xiàn)，在志愿者的耐心陪伴和引導下，樂樂的性格變得越來越開朗，笑容也變多了。夏令營開設(shè)的專家課程和一對一教學也讓李女士獲益匪淺，“之前一直很苦惱孩子的發(fā)音問題，來到這里感覺好像找到了向?qū)В瑢τ诤⒆拥恼Z音訓練不再迷茫了。有很多人都在幫助我們，這也讓我們增強了治療信心?！?/p>

今年得知第八屆夏令營即將開營，她把這一好消息告訴了樂樂?！皨寢?，我還想去參加！”樂樂開心地說。8月20日，李女士再次帶著兒子樂樂來到武漢赴這場“愛心之約”，同時她還帶來了兩個和他們一樣的唇腭裂患兒家庭參加夏令營?！奥犝f夏令營里干貨滿滿，我們也想帶孩子來看看。”患兒家長張女士（化姓）表示。

十一年愛心守護，一切只為了孩子們的笑

武漢大學Smile服務(wù)隊自2013年成立以來，一直專注于唇腭裂領(lǐng)域的公益服務(wù)。11年前，市面上還沒有一本針對唇腭裂患者的科普叢書，大量患兒家庭因為缺乏相關(guān)知識而一拖再拖，最終延誤手術(shù)。針對這一痛點，在武漢大學口腔醫(yī)院唇腭裂專家的支持與指導下，團隊繪制并出版了全國首套大學生原創(chuàng)唇腭裂科普漫畫叢書。這套漫畫書讓更多唇腭裂家庭認識到了治療的重要性，也讓服務(wù)隊的故事走向遠方。

很快，團隊成員通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)，跨過了科普和手術(shù)這座大山，語音和心理問題仍是困擾唇腭裂患兒的另一座大山。不少唇腭裂患兒通過手術(shù)恢復(fù)了容貌，但發(fā)音困難、心理創(chuàng)傷卻成了“遺留問題”。為了讓更多唇腭裂患兒清晰發(fā)音，重塑健康心理，真正融入社會，2016年，“樂微笑”唇腭裂親子語音及心理康復(fù)夏令營首次亮相武漢大學口腔醫(yī)院，這也開啟了Smile服務(wù)隊語音矯治和心理干預(yù)的新篇章。在武漢大學口腔醫(yī)院及社會各界的大力支持下，已舉辦了七屆唇腭裂親子語音及心理康復(fù)夏令營，幫助200余名唇腭裂患兒接受專業(yè)的唇腭裂序列治療，為他們重新找回生活信心。

武漢大學口腔醫(yī)院正畸一科主任醫(yī)師袁文鈞介紹，經(jīng)過多年發(fā)展，夏令營的形式和項目設(shè)置也根據(jù)患兒和家庭需求，不斷進行調(diào)整。早期夏令營主要以專家授課的形式為主，如今夏令營更注重互動性。此前，夏令營只有線下的形式，為了讓全國更多唇腭裂患兒家庭參與進來，現(xiàn)在，夏令營還同步開設(shè)了線上講座。此屆夏令營除了邀請來自武漢大學口腔醫(yī)院的唇腭裂外科專家、正畸專家、語音治療師、社會心理分析專家，還特別邀請了四川大學華西口腔醫(yī)院、上海第九人民醫(yī)院、北京協(xié)和醫(yī)院唇腭裂外科的心理及語音專家，共同助力唇腭裂公益事業(yè)。未來，該夏令營將設(shè)置更多的游戲環(huán)節(jié)，寓教于樂，結(jié)合更多孩子們喜歡的形式，幫助唇腭裂患兒接受語音矯治和心理干預(yù)，重新找回微笑。

武漢大學口腔醫(yī)院院長尚政軍表示，武漢大學smile志愿服務(wù)隊成立11年來，幫助唇腭裂患兒這一群體的初心始終未改。隊員們除了在課堂上學習唇腭裂的相關(guān)知識，還用他們的實際行動去關(guān)懷唇腭裂患兒和家庭，幫助他們正確科學地認識這一疾病。一代代的隊員們利用他們的專業(yè)所學，將唇腭裂的知識普及給更多的人，幫助更多的唇腭裂患兒和他們的家庭，在這一過程中，隊員們的專業(yè)能力等也得到了提升。