長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)訊（記者楊楓）28日，2018年武漢市東湖高新區(qū)教育文化體育局師德演講比賽在光谷第一小學(xué)舉行。由全區(qū)百余所中小學(xué)、幼兒園推薦的29名教師訴說(shuō)師生之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，分享了一個(gè)又一個(gè)發(fā)生在師生之間的動(dòng)人故事。

演講比賽中，來(lái)自龍泉小學(xué)的明芬老師用一張紙條打動(dòng)了聽(tīng)眾。學(xué)生小星一直將這張粉色紙條壓在枕頭下，每晚伴其入眠。紙條上寫(xiě)著：“明老師就像我的母親一樣關(guān)心我。”原來(lái)，小星的媽媽去年因患癌離世，小星現(xiàn)在已然把明芬與她的媽媽畫(huà)上了等號(hào)。明芬班上有很多留守兒童、單親家庭孩子，甚至還有無(wú)父無(wú)母的孤兒。于是，她和家長(zhǎng)、學(xué)生一起，給玻璃貼上窗花，在門(mén)上貼起對(duì)聯(lián)，買(mǎi)來(lái)各種書(shū)籍建成圖書(shū)角，還在書(shū)架和窗臺(tái)邊養(yǎng)上了綠色植物，讓班級(jí)成為孩子們溫馨的港灣，讓他們?cè)趯W(xué)校就能感受到家的溫暖。

“與學(xué)生交流的確要注意方式、方法，有時(shí)候婉轉(zhuǎn)一點(diǎn)也許效果更好”。光谷為明實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師葉威是一名“90后”，任教4年，寫(xiě)了約5萬(wàn)字、六七十封書(shū)信與學(xué)生交流談心，成為學(xué)生們心中的“知心大哥哥”。

柴燁是流芳幼兒園男教師，曾因受到家長(zhǎng)誤解而心生退意，但最終選擇留下來(lái)。他創(chuàng)造了一種與家長(zhǎng)們溝通的新方式——他在朋友圈里給孩子們寫(xiě)“每日一贊”，關(guān)注他們每一個(gè)細(xì)小的進(jìn)步，贏得家長(zhǎng)的贊揚(yáng)和信任。

光谷第五小學(xué)教師唐文茹說(shuō)，無(wú)論是“尖子生”還是“后進(jìn)生”，每顆“星星”都有閃光點(diǎn)；在光谷第一小學(xué)教師馬菁眼中，孩子們就像一束束微光，照亮了她前行的路；而花山中學(xué)的教師們則讓師德內(nèi)化于心，成為孩子們長(zhǎng)大后抹不去的人生底色。

東湖高新區(qū)教育文化體育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，該區(qū)師德演講比賽已舉行多次，選在開(kāi)學(xué)前舉辦，就是為了喚醒教師們的教育初心，用愛(ài)去陪伴每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)。