極目新聞?dòng)浾?梁傳松
通訊員 倪錦陽(yáng) 倪勝林
“我現(xiàn)在才明白父輩為什么執(zhí)意要我從事教師這個(gè)行業(yè)了?！?月9日，在幕阜山北麓的大山深處，湖北陽(yáng)新縣王英鎮(zhèn)東源學(xué)校35歲的陳清告訴極目新聞?dòng)浾?，雖然自己才剛到這所學(xué)校僅一年時(shí)間，但是卻深深地愛(ài)上了這里的孩子。
放下孩子走進(jìn)山區(qū)
“第一天報(bào)到，從老家黃岡羅田趕到王英鎮(zhèn)東源學(xué)校，中途多次轉(zhuǎn)車(chē)共花了7個(gè)多小時(shí)?！被貞浧鹑ツ?月底到王英鎮(zhèn)東源學(xué)校報(bào)到時(shí)，陳清仍記憶猶新。1989年出生的陳清在2010年大學(xué)畢業(yè)后，便跟著朋友一起去了深圳打工。結(jié)婚后，2016年她懷孕后便回到了黃岡。生下兒子后，陳清便來(lái)到了武漢一所培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)老師。
“從來(lái)沒(méi)想過(guò)自己會(huì)來(lái)陽(yáng)新工作，沒(méi)想到會(huì)分到這么偏僻的學(xué)校來(lái)，更沒(méi)想到這一年下來(lái)，竟喜歡上了這份工作?！标惽逭f(shuō)，在武漢培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作時(shí)，她一名同事是陽(yáng)新人，當(dāng)時(shí)因?yàn)榕嘤?xùn)機(jī)構(gòu)后來(lái)的日子不好過(guò)，同事邀請(qǐng)她一起到陽(yáng)新考教師編制。卻不想自己考上了，而其同事卻落榜了。陰差陽(yáng)錯(cuò)，就來(lái)到了陽(yáng)新工作了。
陳清在課堂上上課
“兒子今年8歲了，在羅田縣老家讀小學(xué)二年級(jí)?！标惽逭f(shuō)，婚后，她丈夫一直在深圳從事銷(xiāo)售工作，自己在學(xué)校上課，也沒(méi)時(shí)間照顧孩子，只得將兒子托付給了自己的父母照顧，自己背起行囊來(lái)到了王英鎮(zhèn)東源學(xué)校。
“從地圖上看，學(xué)校距離老家直線距離只有130多公里，但如果乘車(chē)?yán)@出島需要一個(gè)多小時(shí)?！标惽逭f(shuō)，第一次走這么崎嶇的山路，報(bào)到時(shí)一路顛簸讓他胃內(nèi)翻江倒海、嘔吐不止才來(lái)到學(xué)校。來(lái)到學(xué)校第一天，就聽(tīng)學(xué)校教師說(shuō)，曾經(jīng)有來(lái)東源學(xué)校報(bào)到的老師，看到學(xué)校這么偏遠(yuǎn)，第二天就背著行囊離開(kāi)了。
看著操場(chǎng)上一些老師正在清除雜草，在為新生準(zhǔn)備入學(xué)前進(jìn)行大掃除，陳清的心情有種說(shuō)不出的惆悵。
祖孫三代從事教育
每次回家，從學(xué)校乘船到王英鎮(zhèn)，需要半小時(shí)的時(shí)間，然后要乘車(chē)一小時(shí)抵達(dá)陽(yáng)新縣城，再坐一個(gè)小時(shí)的火車(chē)到武漢，最后乘車(chē)兩小時(shí)，才能回到羅田縣城。這中間需要7個(gè)多小時(shí)時(shí)間，每次來(lái)回，讓陳清感覺(jué)是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的接力賽。
“我爺爺和父親都是教師，所以他們希望我也能接過(guò)他們的衣缽，當(dāng)一名老師?！标惽甯嬖V極目新聞?dòng)浾撸?0世紀(jì)60年代，她爺爺陳云雁就當(dāng)過(guò)小學(xué)的老師。在爺爺?shù)臐撘颇绊懴拢?981年，她父親陳健文大學(xué)畢業(yè)后，接過(guò)了爺爺?shù)慕瘫蓿钡?022年才退休。
得知女兒剛報(bào)名就要打“退堂鼓”，陳健文便開(kāi)始做陳清的思想工作：“只要堅(jiān)持半年，如果不行再回來(lái)?！币?yàn)樽约簭氖陆逃ぷ?4年，他知道只要女兒堅(jiān)持下去，就會(huì)知道肩頭的責(zé)任，也會(huì)愛(ài)上這份工作，愛(ài)上這里的孩子。
僅一個(gè)多月，陳清再也沒(méi)向父親發(fā)過(guò)牢騷，而是專心地扎根在這片廣袤的山村里教書(shū)育人。今年，陳清不但贏得了學(xué)校師生的認(rèn)可，還獲評(píng)王英鎮(zhèn)“十佳教師”榮譽(yù)稱號(hào)。
陳清（左）在女生宿舍和學(xué)生交流
“作為一名教師，不僅僅是傳道授業(yè)解惑，更多的是關(guān)愛(ài)。”談起自己一年來(lái)的感受，陳清說(shuō)，今年上半年教七年級(jí)語(yǔ)文，本學(xué)期將跟隨升到八年級(jí)擔(dān)任班主任。班級(jí)的孩子大部分都是留守孩子，甚至還有孩子來(lái)自單親家庭。他們來(lái)到學(xué)校不僅僅需要學(xué)習(xí)文化知識(shí)，更多的是需要老師的關(guān)愛(ài)。
“對(duì)自己孩子很虧欠，但沒(méi)辦法做到兩全其美?！标惽逭f(shuō)，每次與兒子視頻后，她都要偷偷地抹眼淚。為了不影響教學(xué)，她只得將孩子留在父母那里，平時(shí)放長(zhǎng)假才能回家一趟，與孩子短暫團(tuán)聚后，又匆匆離別。
愛(ài)上了這里的孩子
陽(yáng)新是一個(gè)打工大縣，很多家長(zhǎng)為了掙錢(qián)，一個(gè)月才回家一次，平時(shí)都是爺爺奶奶在家看管，普遍缺少父母的關(guān)愛(ài)。
去年冬天，學(xué)生晨跑時(shí)，陳清發(fā)現(xiàn)一名姓石的學(xué)生穿著單衣，她便提醒其結(jié)束跑步后回寢室添衣服。但在課堂上，陳清發(fā)現(xiàn)這名學(xué)生依舊穿著單衣，坐在教室里瑟瑟發(fā)抖。見(jiàn)此情形，陳清二話不說(shuō)，將自己的外套脫了下來(lái)，給學(xué)生穿上。
去年底，班級(jí)一名學(xué)生因在校外打架，被打?qū)W生家長(zhǎng)怒氣沖沖地找到學(xué)校，要求陳清處理挑起事端的“刺頭”學(xué)生?？吹胶⒆幽[脹的眼瞼，陳清立即跟著家長(zhǎng)帶著學(xué)生到陽(yáng)新縣城醫(yī)院檢查。確認(rèn)孩子沒(méi)有問(wèn)題后，才返回學(xué)校來(lái)處理打架事宜。
放學(xué)后，陳清送低年級(jí)學(xué)生回家
原來(lái)，那名“刺頭”學(xué)生父母離婚后，母親離家了，一直杳無(wú)音信。父親重組家庭后留在了廣東，他和妹妹跟著年邁的奶奶一起生活。也許是渴望父母多一點(diǎn)關(guān)注，慢慢地，這名學(xué)生就變得“無(wú)法無(wú)天”，成績(jī)一落千丈。
得知原委后，陳清不厭其煩地找他聊天，發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)，在課堂上大力表?yè)P(yáng)。就這樣，這名“刺頭”慢慢有了轉(zhuǎn)變，不僅能夠努力去配合老師完成學(xué)習(xí)任務(wù)，還能夠在課堂上把筆記寫(xiě)得仔仔細(xì)細(xì)。班上的燈管、門(mén)鎖等壞了，他能主動(dòng)幫忙修好。
“不但有責(zé)任心，而且也很有耐心，各方面表現(xiàn)都很優(yōu)秀?！蓖跤㈡?zhèn)東源中學(xué)副校長(zhǎng)楊利軍介紹，為了不影響教學(xué)，陳清整天和學(xué)生打成了一片，不但關(guān)心孩子們的學(xué)習(xí)，更關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
在陳清的日記里寫(xiě)有這樣一段話：未來(lái)我會(huì)和孩子們一起攜手成長(zhǎng)，我立志要做一棵樹(shù)，扎根在這片山林里，用我微弱的力量，引領(lǐng)孩子們走向更廣闊的人生舞臺(tái)。
